Übersicht
Über diese Erkrankung
Die hyperaktive Störung mit Intelligenzminderung und Bewegungsstereotypien ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die durch eine schwere Intelligenzminderung (IQ unter 35) in Kombination mit Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsdefiziten und repetitiven, stereotypen Verhaltensweisen gekennzeichnet ist. Kinder mit dieser Störung profitieren oft nicht von Stimulanzien, die normalerweise zur Behandlung von Hyperaktivität bei Kindern mit normalem IQ eingesetzt werden. Das Syndrom kann auch eine schwere dysphorische Reaktion auf den Einsatz von Stimulanzien beinhalten, manchmal begleitet von psychomotorischer Retardierung. Wenn diese Kinder in die Pubertät kommen, kann ihre Hyperaktivität nachlassen, aber sie zeigen oft ein niedriges Aktivitätsniveau, was sie von hyperaktiven Kindern mit normaler Intelligenz unterscheidet. Diese Störung wird in der Literatur selten diskutiert und ist in Bezug auf die diagnostischen Kriterien kaum verstanden. Ihre Prävalenz ist nicht gut dokumentiert, und ihre historische Anerkennung war aufgrund der Überschneidung mit anderen Störungen, die mit geistigen Behinderungen und Hyperaktivität einhergehen, begrenzt. Die nosologische Klassifizierung der Erkrankung ist nach wie vor unklar, was zu Schwierigkeiten bei der Standardisierung von Behandlung und Diagnose führt. Zu den Symptomen dieser Störung gehören ausgeprägte Hyperaktivität, schwere Aufmerksamkeitsdefizite, stereotype Bewegungen und eine erhebliche geistige Behinderung. Bei einigen Kindern kommt es zu einer verzögerten psychomotorischen Entwicklung, und die Verhaltensreaktionen auf Stimulanzien können schwerwiegend und dysphorisch sein. Das Syndrom kann auch zu sozialem Rückzug und Problemen im schulischen Umfeld führen. Die Diagnose umfasst eine umfassende klinische Untersuchung, einschließlich neurologischer und psychologischer Bewertungen. Die Behandlung konzentriert sich im Allgemeinen auf Verhaltensinterventionen und unterstützende Therapien. Stimulanzien sollten aufgrund möglicher negativer Reaktionen vermieden werden. Die genaue Ursache der Störung ist nach wie vor unklar, wobei ein niedriger IQ und mögliche organische Hirnschäden als vermutete Faktoren gelten. Es sind keine Präventivmaßnahmen bekannt, aber eine frühzeitige Diagnose und Intervention können bei der Bewältigung der Symptome helfen.